上海教育综合改革从单向度育分到全方位育人
2016年是上海教育综合改革有力推进的一年。与之相随,上海的教育正在悄无声息地转型——
在上海的小学,从零起点、等第制的全面推行到体育兴趣化课程改革,目的就是要让孩子更喜欢去学校,让家长减轻心理负担、避免盲目焦虑。
除了继续推进上海义务教育优质均衡发展,深化基础教育课程教学改革,高校院墙之内,围绕本科教育教学水平的提升,今年也发生了诸多看得见的变化。
从单向度“育分”到全方位“育人”,稳步推进中的上海教育综合改革,正勾勒出一幅更美好的教育图景。
【关键词】大中小学体育教学有效衔接
以“健康第一”全面取代“升学率第一”,2015年以来,上海广泛实施“小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化、大学体育个性化”课程改革试点工作。这一试点在全市10所高校、112所高中、23所初中、22所小学铺开,而徐汇、闵行、宝山则开展全区整体试点。2018年,上海将实现高中体育专项化全覆盖。
在实施过程中,上海以“学生健康促进工程”和“校园足球改革计划”为抓手,推进学校体育教学改革。目前,全市基础教育学校基本实现100%落实学生每天一小时校园体育活动的目标。一些区县根据本区域学生体质健康状况,针对性地帮助学校寻找薄弱环节,落实跟进措施。
同时,上海校园足球蓬勃开展,通过构建大学、高中、初中、小学“1-2-4-8”足球项目对接、指导与帮扶模式(即1所高校对应2所高中,每2所高中对应4所初中,每4所初中对应8所小学),以高校为引领,以点带面,在校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设等方面促进大中小学紧密衔接,校园足球训练“一条龙”体系构建形成。
【关键词】文教结合
经过第一轮文教结合工作三年行动计划(2013-2015年)和第二轮三年行动计划(2016-2018年)第一年的实施,上海文教结合工作实施成效显著。
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